题目：“理解”何以是当代知识论和科学哲学的热门话题？

报告：Stephen Grimm 教授  美国Fordham 大学

主持：刘晓力教授  中国人民大学哲学院

评议：刘畅副教授  中国人民大学哲学院

时间：2017 年5 月9 日周二15:00-17:00

地点：中国人民大学人文楼五层会议室

简介：Stephen Grimm，美国Fordham 大学哲学教授，目前是剑桥大学Clare Hall 访问学者。主要研究知识论与科学哲学，曾在Mind，British Journal for the Philosophy of Science 等世界一流期刊发表论文，是分析哲学界最早研究理解（understanding why）的哲学家之一，曾主持大型跨学科项目Varieties of Understanding， 并受邀为Stanford Encyclopedia of Philosophy 和Cambridge Dictionary of Philosophy 撰写Understanding 辞条。

摘要：在过去几年，哲学家们因为各种原因对“何为理解？”这个话题的兴趣越来越浓厚。有人认为，要解释科学，我们需要有一个充分的理解理论，因为科学的目标不仅仅是获得关于世界的分门别类的知识，还要去理解世界。道德哲学家也论证说，在良好生活中我们真正想要的是理解，而不仅仅是知识。在这个报告中，将探讨使得不同哲学家注重“理解”的一组相关的、但不相同的理由，以及这些理由如何与关于认知价值的问题紧密相关。